[Todos] Docentes y Graduados rechazamos la CONEAU: Hoy nos movilizamos al CD

[rober]

conCienciaCrítica, Graduados FCEN  writes: 

Allí cerca de 200 estudiantes y
docentes se pronunciaron por el rechazo a la CONEAU y convocaron a una
movilización al Consejo Directivo de la FCEN (“con bolsa de dormir”). 

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Esto de arriba forma parte del mensaje de hoy del PCR. Tengo una duda: 

¿ Lo de la bolsa de dormir para que es ? 


Las sesiones del CD comienzan a las 17 hs y terminan a las 22-23 a mas 
tardar. 

Si los consejeros aceptan el apriete y votan a favor de la resolucion que 
propone el PCR,  nadie se va a quedar a dormir ahi. 

¿ y si no aceptan el apriete ? ¿ alguno está pensando en secuestrar a los 
consejeros como hicieron grupos violentos en el Consejo Superior ? 

¿ Hay que llevar aislante ?  ¿ La bolsa debe ser de duvet ? 

¿ Alguien tiene una iglu para 4, aunque sea sin sobretecho ? 

 

 

 

conCienciaCrítica, Graduados FCEN  writes: 

> Docentes y Graduados rechazamos la CONEAU: Hoy nos movilizamos al CD 
> 
> El Ministerio de Educación presiona para acreditar las carreras de grado a
> la CONEAU*.
> El decanato de la FCEN, alineado con el gobierno, pretende imponer esta
> medida en el corto plazo. Intentan aplicar la Ley de Educación Superior
> (LES) del menemismo, declarada inconstitucional por un fallo judicial
> vigente impulsado por la UBA.
> Desde conCienciaCrítica entendemos que las graves implicancias de esta
> política  para el futuro de la Universidad Pública ameritan un debate
> amplio y profundo. En este sentido impulsamos y apoyamos la resolución de
> la Asamblea Interclaustros del Jueves 12. Allí cerca de 200 estudiantes y
> docentes se pronunciaron por el rechazo a la CONEAU y convocaron a una
> movilización al Consejo Directivo de la FCEN (“con bolsa de dormir”). La
> cita es hoy a las 16hs, en el playón del pab. II.
> En consonancia con lo resuelto por la Asamblea Interclautros y lo resuelto
> por la Comisión Directiva de la AGD Exactas, proponemos tratar en el CD el
> siguiente proyecto:
>  Visto:
> El debate planteado en torno a la propuesta de acreditar ante la CONEAU
> las carreras de grado de la FCEN de acuerdo a lo estipulado por la Ley de
> Educación Superior sancionada en 1995 
> 
>  Considerando:
> Las profundas implicancias para el futuro académico y político de la FCEN
> asociadas a cualquier decisión al respecto.
> La necesidad de garantizar la democracia más amplia para resolver una
> medida de este calibre. 
> 
>  El CD resuelve
> Suspender el proceso de acreditación de las carreras de grado de la FCEN
> ante la CONEAU junto con cualquier trámite asociado, hasta tanto se
> realice un plebiscito co-organizado con la AGD y con el CECEN bajo
> similares condiciones a las elecciones de claustro en el cual el conjunto
> de los docentes, graduados y estudiantes de esta casa se expidan sobre la
> conveniencia o perjuicio de esta política.
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> *¿QUÉ ES LA CONEAU?
> La CONEAU (Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria)
> es un órgano creado por la Ley de Educación Superior (LES), y está
> conformado por 12 miembros: tres elegidos por la Cámara de Diputados, tres
> elegidos por la Cámara de Senadores, uno elegido por el Ministerio de
> Educación, uno por el Consejo de Universidades Privadas, uno por la
> Academia Nacional de Educación, y tres miembros elegidos por las
> universidades públicas (Consejo Interuniversitario Nacional). Claramente,
> se trata un cuerpo dependiente del poder político. Violando la autonomía
> universitaria establecida por la Constitución, su función es evaluar y
> acreditar nuestras carreras y posgrados, para los organismos que requieran
> esta acreditación (mayormente en el exterior). Las condiciones impuesta
> para la acreditación de carreras transforman a la CONEAU en un instrumento
> para imponer desde el Poder Ejecutivo políticas tales como la restricción
> al ingreso, el arancelamiento de los estudios de grado, la búsqueda de
> financiamiento alternativo por medio del estímulo a la venta de servicios
> a terceros, la modificación de los planes de estudio para su degradación
> en beneficio de los postgrados arancelados, etc. 
> 
> ¿QUIÉN LA CREÓ?
> En 1995, durante la ofensiva neoliberal, se creó la CONEAU mediante la
> sanción de la LES. La LES abrió la puerta a la mercantilización de la
> Educación (Ver Artículos 2 y 59). Este fenómeno es evidente 14 años
> después, con una profusión de "ofertas"
> de educación superior - muchas de dudosa calidad - que transformaron la
> formación y la titulación en un "mercado".  Esta Ley fue impuesta por el
> gobierno menemista a instancias de las recomendaciones del Banco Mundial
> (”Argentina: De la Insolvencia al crecimiento” BM 1993, pag. 89-92.). Ya
> en 1993 dicho organismo planteaba la necesidad de limitar la autonomía
> universitaria para ordenar el sistema, reducir el número de docentes por
> alumno para aumentar la eficiencia, acortar la duración de las carreras de
> grado para evitar la deserción, restringir el ingreso para elevar el
> nivel, jerarquizar la universidades privadas para atener la demanda y
> explícitamente arancelar los estudios para financiar la universidad
> pública. Desde ese momento el PEN opera manteniendo el ahogo
> presupuestario y condiciona la liberación de fondos a la aceptación de
> aquellas condiciones. Un caso testigo de
> esta práctica fue el Fondo para el Mejoramiento de la Calidad (FOMEC)
> gestionado por el Ministerio de Educación y financiado por el Banco
> Mundial. Durante 1998 en la FCEN se realizó un plebiscito en el cual el
> conjunto de los docentes y estudiantes rechazó contundentemente este
> programa y debió cancelarse. 
> 
> UNA LUCHA LARGA
> La lucha de decenas de miles de estudiantes y docentes en todo el país (la
> FCEN fue la primer facultad tomada contra la LES de una larga lista) fue
> enfrentada con represión. Gracias a esta lucha, en la UBA
> nunca pudieron adecuar los estatutos de acuerdo a lo que estipulaba la
> LES. Hoy una medida cautelar de la justicia hizo lugar al reclamo de la
> UBA contra la constitucionalidad de la LES. La derogación de la Ley es un
> imperativo y se ha transformado en otra promesa eternamente incumplida del
> actual gobierno. En lugar de eso, desde el ministerio impulsan la
> acreditación de las carreras de grado con la complicidad de las
> autoridades alineadas como las del decanato de la FCEN. Sin embrago, la
> ejemplar lucha de los estudiantes y docentes de la Universidad del 
> Comahue en la cual el Consejo Superior se vió obligado a suspender las
> acreditaciones, mostró el camino para derrotarlos. La suerte final de la
> CONEAU se juega en la UBA. En nuestra facultad nadie puede quedar afuera
> de esta decisión trascendental. 
> 
> -- 
> conCienciaCrítica,
> Docentes, Becarios y Graduados de Ciencias Exactas y Naturales
> Corriente Nacional Protagonismo y Lucha
> _______________________________________________
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Roberto Etchenique
Profesor Titular DP
DQIAyQF - FCEN - UBA