<div dir="ltr"><br><br><div class="gmail_quote">---------- Forwarded message ----------<br>From: <b class="gmail_sendername">fabio vicentini</b> <span dir="ltr"><<a href="mailto:fmvicent@gmail.com">fmvicent@gmail.com</a>></span><br>
Date: 2013/7/2<br>Subject: The corruption series (Prefacio)<br>To: "<a href="mailto:presidencia@conicet.gov.ar">presidencia@conicet.gov.ar</a>" <<a href="mailto:presidencia@conicet.gov.ar">presidencia@conicet.gov.ar</a>>, <a href="mailto:FulbrightNEXUS@iie.org">FulbrightNEXUS@iie.org</a>, <a href="mailto:info@fundacionsadosky.org.ar">info@fundacionsadosky.org.ar</a>, <a href="mailto:info@mincyt.gob.ar">info@mincyt.gob.ar</a>, <a href="mailto:prensa@mincyt.gov.ar">prensa@mincyt.gov.ar</a><br>
<br><br><div dir="ltr">
<p><span lang="ES-AR"></span></p>
<p><span lang="ES-AR">A LOS
ALUMNOS DE MATEMATICA</span></p>
<p><span lang="ES-AR">Asunto: El
huevo de la serpiente</span></p>
<p style="text-align:right" align="right"><span lang="ES-AR"></span></p>
<p><u><span lang="ES-AR">Mis Antecedentes</span></u></p>
<p><span lang="ES-AR">Me licencié
en matemática en la FCEyN y luego obtuve un MSc en Operations Research y un PhD
en matemática en el Case Institute of Technology. Lo normal hubiera sido que siguiera
una carrera académica pero, gracias a Manuel Sadosky, trabajé durante 25 años
como matematico en empresas industriales. En 1995 perdí mi trabajo en la
industria y me pasé a una dedicación exclusiva en la FCEN hasta que me
jubilaron en 2002. Entonces me dieron un contrato hasta 2004. Entonces el codep
de matemática pidió mi recontratación y empecé a dictar la materia “Optimización”
pero me expulsaron mientras estaba dando clase durante el primer cuatrimestre
de 2005. </span></p>
<p><span lang="ES-AR"> </span><u><span lang="ES-AR">La
maniobra de Hugo Scolnik para hacerme expulsar </span></u></p>
<p><span lang="ES-AR">Scolnik
intrigó mi expulsión contando con la colaboración del decano Pablo Jacovkis y del
consejero Juan Pablo Paz. Para ello Scolnik instruyó a Paz que mi materia
(optimizacion combinatoria) podia ser dictada por su mujer Irene Loiseau que
dictaba “Algoritmo 3” en el dpto de computación. Usando este dato Paz alegó que
la resolución del consejo superior 4320/05 estipulaba que un contratado debia
ser reemplazado por un profesor regular que conociera mi materia. Pero la 4320/05
además estipulaba que el reemplazante debia ser del dpto del contratado <span> </span>(matematica). Entonces Scolnik instruyo a
Ursula Molter, directora de matemática, que cambiara mi programa de “optimizacion
combinatoria” por su programa de “programacion no lineal” y que dictara su
programa Javier Etcheverry del dpto de matematica. Se eligió a Etcheverry para
aparentar que era idóneo en reemplazarme porque trabajaba en Techint.</span></p>
<p><span lang="ES-AR"> De esta
manera fui expulsado mientras daba clase y mi programa de Optimización
Combinatoria fue eliminado del curriculum de matemática. Además el libro “Introducción
a la Optimización Combinatoria” elaborado por Susana Puddu y yo a lo largo de 5
años y presentado a EUDEBA no fue publicado porque Scolnik fue a la
editorial<span> </span>a decir que el libro estaba
lleno de errores. Tuvimos que publicar el libro en España.</span></p>
<p><span lang="ES-AR"> Mis
intentos de que Scolnik y sus cómplices fueran sometidos a juicio académico fue
desestimado sumariamente por Jorge Aliaga alegando que “no hay causales.” En
este episodio intervinieron tres directores (Scolnik, Paz y Molter) y dos
decanos (Jacovkis y Aliaga) actuando en connivencia en una acción fraudulenta.
Este fue el punto de partida de mis denuncias de que nuestra facultad esta
manejada por una mafia. Las evidencias de mi denuncia están sustanciadas en las
50 notas que integran “The corruption series”.</span></p>
<p><span lang="ES-AR"> Cabe
preguntarse porque Scolnik tuvo éxito en urdir la conspiracion para abortar mi
contrato de 234 miserables pesos por mes en medio del cuatrimestre y como
consiguió la colaboración de Juan Pablo Paz para convencer al consejo
directivo. En pocas palabras, se debió a que yo no publicaba papers lo que
merece la condena de la inquisición de la FCEN. Ocurre que yo había trabajado
25 años como matemático en la industria donde los papers no tienen ninguna utilidad.
Los papers son la produccion de la FCEN y del CONICET, pero en la industria los
papers para revistas con referato no tiene una funcion útil. Sin embargo, yo
era útil a los alumnos del dpto de matemática interesados en la matemática
aplicada como muestra la siguiente encuesta de mis alumnos:</span></p>
<p><span style> Comentarios del Curso:
OPTIMIZACION<br>
Encuesta del Curso: ir<br>
Departamento Matemática: ir<br>
Periodo 1er. cuatrimestre 2005 ir</span><span style="color:blue"></span></p>
<p><span style="color:blue"><br>
</span><span style>--------------------------------------------------------------------------------<br>
Comentario 1<br>
La verdad que Fabio es excelente. Es una lastima que ya no este en el <br>
departamento.<br>
--------------------------------------------------------------------------------<br>
Comentario 2<br>
muchas gracias vicentini por dar este curso a pesar de todo lo ocurrido. he <br>
aprendido mucho sobre los temas dictados.<br>
--------------------------------------------------------------------------------<br>
Comentario 3<br>
me gustaron mucho las clases de vicentini besos tatu<br>
--------------------------------------------------------------------------------<br>
Comentario 4<br>
Una lástima que priven a los estudiantes de matemática <br>
(puros/aplicados/indecisos) de cursar con docentes como el Dr. Vicentini. <br>
Muchas gracias,profesor, por su buena voluntad y por su enseñanza.<br>
--------------------------------------------------------------------------------<br>
Comentario 5<br>
Aunque el docente daba cuenta de su excelente formación, la exposición de la <br>
materia era un tanto desprolija y desorganizada.<br>
--------------------------------------------------------------------------------<br>
Comentario 6<br>
El programa de la materia me pareció muy interesante ya que por fin en esta <br>
facultad me mostraron alguna aplicación de la matemática en el mundo real. <br>
Me parece indignante que no se haya designado un profesor para las prácticas <br>
ya que es indispensable para toda materia del departamento. Que sea una <br>
materia de la orientación aplicada no significa que tenga menos importancia <br>
que cualquier otra.<br>
--------------------------------------------------------------------------------<br>
Comentario 7<br>
EXCELENTE! se nota a la legua que el profesor SABE TODOS los contenidos de <br>
la materia a la perfección; pero mas importante aún, sabe EXPLICARLOS de <br>
forma natural e intuitiva con los ejemplos con los que trabajó toda su vida.<br>
--------------------------------------------------------------------------------<br>
Comentario 8<br>
Es una lástima que el profesor Vicentini deje de dar clases... más en las <br>
condiciones en que lo hace; esta facultad es, en muchos sentidos, patética. <br>
Quiero agradecerle su buena voluntad, no sólo por dictar la materia sino <br>
también por acceder a tomarnos el exámen final.<br>
--------------------------------------------------------------------------------<br>
Comentario 9<br>
Me parece de lo peor que el profesor Vicentini haya dejado de ser profesor <br>
del departamento de Matemáticas. Muchos quisiéramos aprender mucho más de <br>
él, y de su experiencia y conocimientos aplicando la matemática. Es una <br>
vergüenza lo que le hicieron. A los responsables del Departameto de <br>
Matemática y de la F.C.E.N.:¿Están seguros de que uno de los objetivos más <br>
importantes de esta facultad es educar gente, y que su educación sea de <br>
calidad?, y entonces, si uno quiere dedicarse a la matemática aplicada en <br>
serio, y no a escribir papers, diganme: ¿cómo están pensando la orientación <br>
aplicada para que nos sea útil?, si saben que está mal planteada, programada <br>
y conducida, ¿porqué no hacen nada por cambiarla si es su responsabilidad?, <br>
¿y porqué dejan afuera a los profesores que lo intentan?<br>
--------------------------------------------------------------------------------<br>
Comentario 10<br>
El departamento o la facultad o la universidad nos dejó sin profesor en <br>
medio de la cursada. El tema se "solucionó".. el profesor no dejó de
dar <br>
clases. Sin embargo, demuestra la desprolijidad reinante.<br>
--------------------------------------------------------------------------------<br>
Comentario 11<br>
El Dr. Vicentini es uno de los mejores (sino el mejor) docentes de esta <br>
facultad. Pero por lo visto no es la misma opinion que tiene el "DM
Puro" de <br>
el, es una pena que no lo dejen seguir dictando clases en el DM ya que es el <br>
unico que puede dictar esta materia con verdadero conocimiento. Es una <br>
lastima que ahora nos manden a los Matematicos Aplicados a Computacion para <br>
hacer ciertas materias ya que creo que las materias del DM deben ser dadas <br>
por gente del DM, es como si cualquier materia de la rama pura la diera un <br>
fisico, quimico o computador, no pr desmercer estas diciplinas sino por un <br>
tema de enfoques e intereses que se le puede dar a la materia.<br>
--------------------------------------------------------------------------------<br>
Comentario 12<br>
Es una pena que esta sea la última vez que esta materia sea dictada por el <br>
profesor Vicentini. Su conocimiento del área de optimización y la <br>
experiencia adquirida en todos sus años de trabajo enriquecieron nuestra <br>
formación ampliamente. El departamento debería aprovechar la oportunidad de <br>
contar con alguien así... no tengo nada más que decir, parece que las <br>
últimas palabras ya están dichas, no?<br>
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Comentario 13<br>
La materia es muy interesante, y es una lástima que no se le preste la <br>
atención que debería. Que Optimización no tenga ayudantes o jtp es realmente <br>
una vergüenza. Las clases de Vicentini son muy buenas. Muestra problemas <br>
concretos que fueron resueltos con los métodos estudiados en la materia y <br>
muestra también, y sobre todo, la manera en que fueron utilizados para la <br>
resolución. Esto es muy valioso. No sólo nos enseña las dificultades en la <br>
implementación de un algoritmo o en el ajuste de un problema a un modelo <br>
determinado y cómo superarlas, cosa esencial en la formación de un <br>
matemático aplicado. Los ejemplos muestran la complejidad de los problemas <br>
reales y nos brindan una ayuda inestimable incluso para un enfoque teorico, <br>
puesto que sirven para comprender qué hace efectivamente un método o un <br>
algoritmo. EL valor de las clases de Vicentini se multiplica si se tiene en <br>
cuenta que NADIE en el departamento pone su conocimiento a disposición de <br>
los alumnos de esta manera.<br>
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Comentario 14<br>
La materia me encanto, sobre todo las clases en las cuales se aplicaban los <br>
conceptos teoricos para la resolucion de problemas en la industria. Sin <br>
embargo la decision del departamento de no asignar a ningun profesor a la <br>
practica hizo que la materia pierda el prestigio que merece. Es una gran <br>
perdida tanto para el departamento como para la carrera la "no
renovacion" <br>
del contrato del Profesor Vicentini. Durante toda la cursada tuvimos la <br>
preocupacion de si la cursada era valida, que iba a pasar con el Profesor, y <br>
demas temas extra academicos que aveces opacaban a la propia materia, una <br>
lastima.<br>
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