<font color="#000099">
<div style="text-align: center;"><strong>1. Plebiscito: Dura derrota par
la CONEAU y sus defensores</strong></div>
</font>
<div style="text-align: center;"> <span style="font-family:
arial,sans-serif; font-size: medium; border-collapse: collapse;"><font
face="arial"><span style="border-collapse: separate; font-size:
small;"><strong><font color="#33cc00">2.Consulta del 10/5 al 14/5: Vota NO
a la Acreditaci&oacute;n de las carreras de la
FCEyN</font></strong></span></font></span></div>
<div>
<div style="text-align: center;"><span style="font-family:
arial,sans-serif; font-size: medium; border-collapse: collapse;"><font
face="arial"><span style="border-collapse: separate; font-size:
small;"><font color="#000099"><strong>3. Martes 11/5, 18.30 hs,
Comisi&oacute;n LES y CONEAU</strong></font></span></font></span></div>
<div style="text-align: center;"><span style="font-family:
arial,sans-serif; font-size: medium; border-collapse: collapse;"><font
face="arial"><span style="border-collapse: separate; font-size:
small;"><strong><font color="#33cc00">4. Lunes 17/5, 15 hs, Asamblea
Interclaustros</font></strong></span></font></span></div>
<div style="text-align: center;"><span style="font-family:
arial,sans-serif; font-size: medium; border-collapse: collapse;"><font
face="arial"><span style="border-collapse: separate; font-size:
small;"><strong><font color="#33cc00"><br /> 
</font></strong></span></font></span></div>
<div><span style="font-family: arial,sans-serif; font-size: medium;
border-collapse: collapse;"><font face="arial"><span
style="border-collapse: separate; font-size: small;"><strong><font
color="#33cc00"><br />  </font></strong></span></font></span></div>
<div><span style="font-family: arial,sans-serif; border-collapse:
collapse;"><font face="arial"><span style="border-collapse:
separate;"><strong><span style="font-size:
large;">1.</span>&nbsp;</strong></span></font></span></div>
<div><span style="font-family: arial,sans-serif; border-collapse:
collapse;"><font face="arial"><span style="border-collapse:
separate;"><strong><em>La organizaci&oacute;n desde abajo y en asambleas,
la lucha contra la mercantilizaci&oacute;n de la universidad, contra la
LES y la CONEAU, dio sus primeros
frutos:</em></strong></span></font></span></div>
<div><span style="font-family: arial,sans-serif; font-size: medium;
border-collapse: collapse; color: rgb(51, 51, 51);"><font face="arial"
color="#000000"><span style="border-collapse: separate; font-size:
small;"><br /> </span></font>
<h1 style="text-align: center; font-family: arial,sans-serif; font-size:
16px; margin: 12px 5px 5px 10px; padding: 0px; color: rgb(0, 0, 0);
background: inherit; border-right: inherit;">  <span style="padding-right:
10px;"><font color="#33cc00"><span style="background-color: rgb(0, 0,
153);">Res<span style="color: rgb(0, 0, 0);"><font color="#33cc00"><span
style="background-color: rgb(0, 0, 153);">ultados plebiscito
CONEAU&nbsp;</span></font><span style="font-size: medium;"><font
color="#33cc00"><span style="background-color: rgb(0, 0,
153);">(organizado por AGD y CECEN&nbsp;</span></font><strong><font
color="#33cc00"><span style="background-color: rgb(0, 0, 153);">Semana del
3/5 al 7/5)</span></font></strong></span></span></span></font></span></h1>
</span>
<div style="text-align: center;"><span style="font-family:
arial,sans-serif; border-collapse: collapse;"><strong><font
color="#ff0000"><span style="font-size: large;"><span
style="background-color: rgb(51, 0, 51);">&quot;&iquest;La FCEN debe
acreditar sus carreras de grado ante la
CONEAU?&quot;</span></span></font></strong></span></div>
<div style="text-align: center;"><span style="font-family:
arial,sans-serif; border-collapse: collapse; color: rgb(51, 51,
51);"><strong><u><span style="font-size: xx-large;">Resultados Generales:
1971 votantes; 92% rechaz&oacute; a la
CONEAU*</span></u></strong></span></div>
<div style="text-align: center;"><span style="font-family: georgia,serif;
font-size: large; border-collapse: collapse; color: rgb(51, 51,
51);"><span style="font-family: arial,sans-serif; font-size: 13px;"><font
size="3"><span style="font-size: 13px;"><br />
<div style="text-align: left;"><strong><u>TOTAL</u></strong></div>
<div style="text-align: left;"><strong><u>GENERAL &nbsp; &nbsp; &nbsp;
&nbsp; &nbsp; &nbsp;Votos &nbsp;(%)</u></strong></div>
<div style="text-align: left;">SI &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;108 &nbsp;(5,7%)</div>
<div style="text-align: left;">  NO &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
&nbsp; &nbsp; &nbsp; 1748 (92,3%)</div>
<div style="text-align: left;">Blancos/Impugnados &nbsp; 37
&nbsp;(2,0%)</div>
<div style="text-align: left;">Anulados &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
&nbsp; 58</div>
<div style="text-align: left;">Observados &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
&nbsp; 20</div>
<div style="text-align: left;">Totales &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
&nbsp;1971</div>
<div style="text-align: left;"><br /></div>
<div style="text-align: left;"><strong><u>TOTAL
DOCENTES&nbsp;Y&nbsp;</u></strong></div>
<div style="text-align: left;"><strong><u>GRADUADOS &nbsp;Votos
&nbsp;(%)</u></strong></div>
<div style="text-align: left;">SI &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 59 (13,5%)</div>
<div style="text-align: left;">NO &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;358 (81,7%)</div>
<div style="text-align: left;">Blancos/Impugnados &nbsp; 21
&nbsp;(4,8%)</div>
<div style="text-align: left;">  Anulados &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
&nbsp; &nbsp; &nbsp;2</div>
<div style="text-align: left;">Observados &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
&nbsp; 11</div>
<div style="text-align: left;">Totales &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
&nbsp; 451</div>
<div style="text-align: left;"><br /></div>
<div style="text-align: left;"> <strong><u>TOTAL</u></strong></div>
<div style="text-align: left;"><strong><u>ESTUDIANTES &nbsp; &nbsp; &nbsp;
&nbsp;Votos &nbsp;(%)</u></strong></div>
<div style="text-align: left;">SI &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 49 &nbsp;(3,4%)</div>
<div style="text-align: left;">NO &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
&nbsp; &nbsp; &nbsp; 1390 (95,5%)</div>
<div style="text-align: left;">Blancos/Impugnados &nbsp; 16
&nbsp;(1,1%)</div>
<div style="text-align: left;">Anulados &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
&nbsp; 56</div>
<div style="text-align: left;">Observados &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
&nbsp; &nbsp;9</div>
<div style="text-align: left;">Totales &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
&nbsp;1520</div>
<div style="text-align: left;"><br /></div>
<div style="text-align: left;">* La transparencia del escrutinio se
certific&oacute; ante la presencia de la</div>
<div style="text-align: left;">escribana Rut E. Marino (Matr&iacute;cula
4208) seg&uacute;n consta en el Acta de</div>
<div style="text-align: left;">Comprobaci&oacute;n del d&iacute;a 8 de
mayo de 2010 (Folio 316, registro 1797)</div>
<div style="text-align: left;"><br /></div>
<div style="text-align: left;">
<div style="text-align: left;"><strong><font size="3">&iquest;Por
qu&eacute; el plebiscito?</font></strong></div>
<div style="text-align: left;">En las asambleas que se vienen haciendo
desde finales del 2009 hasta ahora venimos reclamando jornadas de debate
coorganizadas entre la facultad y los gremios de docentes y estudiantes
(AGD y CECEN), por que&nbsp;<strong>consideramos que la
acreditaci&oacute;n de las carreras de la facultad es un tema que incumbe
a todos los integrantes de la comunidad, por lo que no puede ser decidida
simplemente en base a la opini&oacute;n de los integrantes del Consejo
Directivo</strong>.</div>
<div style="text-align: left;">Las autoridades cedieron parcialmente, pero
no accedieron a coorganizar ninguna de las dos cosas.</div>
<div style="text-align: left;">En el caso de las jornadas, lo que se
logr&oacute; fue una serie de charlas (no obligatorias), algunas
organizadas por los gremios y otras por las autoridades, por lo que en
ninguna hubo panelistas a favor y en contra de la LES.</div>
<div style="text-align: left;">En el caso del plebiscito, la
mayor&iacute;a del Consejo Directivo (ADU por profesores y Sumatoria por
graduados) lo transform&oacute; en una &quot;consulta&quot;. La misma
est&aacute; compuesta por siete preguntas con multiples opciones,
redactadas unicamente por la gesti&oacute;n de la facultad.</div>
<div style="text-align: left;">Para cumplir con el mandato de las
Asambleas, AGD y CECEN decidideron organizar un Plebiscito con pregunta
&uacute;nica (&quot;&iquest;La FCEyN debe acreditar sus carreras de grado
ante la CoNEAU?&quot;), para que nos expidamos al respecto de la manera
que nos parece m&aacute;s adecuada.</div>
<div style="text-align: left;"><br /></div>
<div style="text-align: left;"><strong><span style="font-size:
large;">2.</span></strong><span style="font-size:
large;">&nbsp;</span></div>
<div style="text-align: left;"> <span style="font-size:
medium;"><strong><span style="font-size: large;"><br
/></span></strong></span></div>
<div style="text-align: left;"><span style="font-size:
large;"></span><span style="font-size: medium;"><strong><span
style="font-size: large;">S</span>emana del 10/5 al 14/5: Consulta
Oficial**&nbsp;<span style="font-weight: normal;">(organizada por el
Consejo Directivo, de 12 a 20, con documento)</span></strong></span></div>
</div>
</span><strong><span style="font-size: xx-large;">Vota NO a la
Acreditaci&oacute;n de las Carreras de la FCEyN</span></strong></font><br
/><br /><strong>
<div style="text-align: left;"><span style="font-weight:
normal;"><strong><font size="3">&iquest;Y la consulta,
entonces?</font></strong></span></div>
</strong>
<div style="text-align: left;">La consulta preparada por el oficialismo
consta de 7 preguntas que a nuestro modo de ver son tendenciosas (ver
texto en<a target="_blank" style="color: rgb(54, 84, 82);"
href="http://exactas.uba.ar/download.php?id=1271">http://exactas.uba.ar/download.php?id=1271</a>).</div>
<div style="text-align: left;">Creemos que hay una doble trampa en esta
&quot;encuesta&quot;:</div>
<div style="text-align: left;">- Por un lado, las primeras preguntas (1 a
4), que preguntan &quot;Sobre las evaluaciones y la acreditaci&oacute;n en
general&quot;, si bien intentan atacar las cuestiones conceptuales
centrales de la acreditaci&oacute;n, creemos que pueden llevar a
confusi&oacute;n. &iquest;Por qu&eacute;? Porque&nbsp;<strong>en este
momento no estamos decidiendo si debe haber un control estatal de las
Universidades Nacionales y Privadas o c&oacute;mo deber&iacute;a
realizarse ese control, sino que tenemos que decidir concretamente sobre
la acreditaci&oacute;n con la LES vigente</strong>.</div>
<div style="text-align: left;">- Por otro lado, creemos que la
redacci&oacute;n de las preguntas y sus opciones es sesgada, y que la
sucesi&oacute;n de preguntas intenta convencernos de que hay rendir
cuentas a la sociedad acreditando nuestras carreras ante esta
CONEAU.</div>
<div style="text-align: left;">Por ejemplo, sin hilar muy fino, en
ning&uacute;n lugar aparece la opci&oacute;n de que miembros de
organizaciones sociales, sindicales, de docentes o de estudiantes
conformen los organismos de control y/o generen los criterios de
acreditaci&oacute;n.</div>
<div style="text-align: left;">Vale aclarar que pensamos que toda encuesta
est&aacute; sesgada en funci&oacute;n de la opini&oacute;n e
ideolog&iacute;a del que la redacta, y que es precisamente por eso que nos
parece imposible que un sector que se ha expresado publicamente a favor de
la acreditaci&oacute;n (por mas que lo niegue en mails recientes) redacte
una encuesta imparcial.</div>
<div style="text-align: left;"><br /></div>
<div style="text-align: left;">Por todo esto,&nbsp;<strong>impulsamos
fuertemente votar el Plebiscito que se realiz&oacute; en la semana del 3/5
al 7/5, pero tambi&eacute;n a votar en la Consulta Oficial, sin dejarnos
enga&ntilde;ar y expresando claramente nuestra opini&oacute;n sobre la
acreditaci&oacute;n de nuestras carreras ante la CONEAU</strong>.</div>
<div style="text-align: left;">(En particular, en la pasada Asamblea del
30/4 se decidi&oacute; que la mejor forma de expresar nuestro rechazo a
las acreditaciones es votar NO a las preguntas 5, 6 y 7)</div>
<div style="text-align: left;">  Los invitamos tambi&eacute;n a participar
de todas las instancias de discusi&oacute;n que se vayan generando, sobre
todo a las asambleas, que es el &oacute;rgano que elegimos los
estudiantes, docentes y graduados para discutir y decidir qu&eacute;
podemos hacer para que se nos escuche y no se intenten llevar adelante las
acreditaciones por debajo de la mesa.&nbsp;<strong>Es muy importante que
nos involucremos en este tema, lo hablemos con nuestros compa&ntilde;eros
de cursada, y que estemos dispuestos a exigir que se respete la voluntad
de la mayor&iacute;a</strong>.</div>
<div style="text-align: left;">Tambi&eacute;n los invitamos a la comision
de LES y CONEAU, que se re&uacute;ne los martes a las 18.30hs para
discutir sobre las implcancias de las acreditaciones y para coordinar la
puesta en marcha de lo que se decide en las asambleas. &nbsp;&nbsp;</div>
<br />
<div style="text-align: left;"><strong><span style="font-size:
large;">3.&nbsp;</span></strong></div>
<br /></span></span></div>
<div style="text-align: left;"><span style="font-family: georgia,serif;
font-size: large; border-collapse: collapse; color: rgb(51, 51,
51);">Martes 11/5 18:30 horas</span></div>
<span style="font-family: arial,sans-serif; font-size: large;
border-collapse: collapse; color: rgb(51, 51, 51);">
<div style="text-align: left;"><strong><span style="font-family:
georgia,serif;">Comisi&oacute;n de LES y CONEAU</span></strong></div>
<span style="font-family: georgia,serif;">
<div style="text-align: left;">SUM del CECEN (al lado del kiosco de PB -
Pab. II)</div>
<div style="text-align: left;">Temario: Encuesta de Aliaga &iquest;A
qu&eacute; apunta? - C&oacute;mo seguir esta lucha</div>
<div style="text-align: center;"><br /></div>
<div style="text-align: left;"><strong>4.&nbsp;</strong></div>
<div style="text-align: left;"><strong><br /></strong></div>
</span><span style="font-family: georgia,serif;">
<div style="text-align: left;">Lunes 17/5 15 horas</div>
</span><strong>
<div style="text-align: left;"><span style="font-weight:
normal;"><strong><span style="font-family:
georgia,serif;">ASAMBLEA</span></strong></span></div>
</strong><span style="font-family: georgia,serif;">
<div style="text-align: left;">  Play&oacute;n del Pab. II</div>
<div style="text-align: center;"><br /></div>
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;"><span style="font-family: arial,sans-serif;
font-size: 13px;">Para mas informaci&oacute;n sobre la LES y la
CONEAU:</span></div>
<span style="font-family: arial,sans-serif; font-size: 13px;">
<div style="text-align: left;"><a target="_blank" style="color: rgb(54,
84, 82);"
href="http://colectivodesdeelpie.blogspot.com/search/label/LES">http://colectivodesdeelpie.blogspot.com/search/label/LES</a></div>
<div style="text-align: left;"><a target="_blank" style="color: rgb(54,
84, 82);"
href="http://www.cecen.com.ar/content/les-acreditaciones-y-coneau"><span
style="color: rgb(51, 51, 51);"></span></a><a target="_blank"
style="color: rgb(54, 84, 82);"
href="http://www.cecen.com.ar/content/les-acreditaciones-y-coneau">http://www.cecen.com.ar/content/les-acreditaciones-y-coneau</a></div>
<div style="text-align: left;"><a target="_blank" style="color: rgb(54,
84, 82);"
href="http://www.cecen.com.ar/content/les-acreditaciones-y-coneau"><br
/></a></div>
<div style="text-align: left;"><a target="_blank" style="color: rgb(54,
84, 82);"
href="http://www.cecen.com.ar/content/les-acreditaciones-y-coneau"><span
style="color: rgb(80, 0, 80);">Colectivo desde el pie<br />  </span></a><a
target="_blank" style="color: rgb(54, 84, 82);"
href="mailto:colectivodesdeelpie@gmail.com">colectivodesdeelpie@gmail.com</a><br
/><a target="_blank" style="color: rgb(54, 84, 82);"
href="http://www.colectivodesdeelpie.blogspot.com/">www.colectivodesdeelpie.blogspot.com</a></div>
</span></div>
</span></span></div>
</div>