[Todos] en defensa del sistema de concursos

[Guillermo Jorge]

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> Aprovecho para responderle también a Guillermo Jorge.
> La indemnización para los docentes es un derecho por el que se debe 
> luchar estoy de acuerdo. (No se si el gremio que supone Esteban sí 
> debería encargarse de eso porque en realidad la indemnización es para 
> el que deja de ser docente no para el docente. Es probable que eso 
> explique la inacción de su gremio al respecto)
> Podrías por favor, definir qué entendés por excelencia académica y 
> cómo la carrera docente aporta a dicha excelencia y cómo el sistema de 
> concursos no?
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> Saludos
> Darío
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Hola Darío,
Con todo respeto, el que debe dar las definiciones sos vos, ya que en tu 
mail está bien claro abajo "NO A LA CARRERA DOCENTE". Yo no brego 
abiertamente ni por la carrera docente ni por los concursos, tengo poco 
claro qué puede ser mejor en términos de "excelencia". Lo que sí es 
seguro, y no lo podés negar, que el sistema de carrera es el que mejor 
resguarda los derechos de los trabajadores.
En todo caso yo te pregunto:
¿Por qué el sistema de carrera docente es TAN malo para la universidad?
Si así es ¿Por qué los profesores gozan de cierta estabilidad en su 
cargo, una especie de carrera con promociones y todo, y los otros 
docentes no? ¿no es eso perjudicial para la calidad de la enseñanza?
Y si el sistema de carrera es TAAAAN malo, ¿Por qué el CONICET lo 
utiliza, no sería eso desastrozo para el sistema científico?
Por eso repito, no veo a nadie militando por concursos abiertos de 
profesores y sistema de concursos abiertos para el CONICET.

GJ