[Todos] en defensa del sistema de concursos

[Guillermo Jorge]

Supongo que los que estan en contra de la carrera docente van a proponer 
que no haya más concursos de renovación para profesores, ni que los 
jurados puedan recomendar promociones de categoría en esos concursos. 
Por el bien de la excelencia académica.
Y también van a ir a pedir al conicet que cada N años se concursen todos 
los cargos de conicet y se deje afuera a los que no entran, sin ningun 
tipo de indemnizacion. Por el bien de la excelencia científica.

Estoy esperando con ansiedad que hagan circular los respectivos petitorios.


GJ

On 03/12/2011 19:05, Dario Kunik wrote:
>
> La acusación de persecución política e ideológica de las autoridades 
> de la FCEN hacia los militantes sindicales, son en realidad un ataque 
> directo al sistema de concursos. Dentro del contexto del sistema de 
> autonomía universitaria, la FCEN es un espacio democrático en el que 
> tanto las autoridades departamentales como de la facultad son elegidas 
> en elecciones directas por la comunidad académica. Todos los claustros 
> están representados e incluso hay un gremio que tiene representantes 
> en la gestión es decir que son sindicalistas y a su vez también 
> autoridades de la FCEN como es la AGD. Todas las agrupaciones se 
> desenvuelven libremente. Y contrariamente a lo que plantea la AGD y la 
> lista unidad, son ellos los que han salido a presionar y a amenazar a 
> los consejeros para que voten por la negativa al pedido de impugnación 
> del concurso. Tal es la actitud asumida por sus dirigentes y lo mismo 
> hicieron cuando intentaron impedir que sesione el CD arrojando una 
> bombita de olor, cuando el mismo se disponía a debatir la acreditación 
> de nuestros posgrados.
>
> Según la visión paranoide con la que salieron a confundir a la 
> comunidad esta vez, estos ambivalentes dirigentes sindicales y 
> autoridades de la FCEN, le impusieron al CODEP del dto de Física una 
> terna de jurados para que este la presente al CD. El CODEP de física 
> aceptó esta imposición y lo mismo hizo el jurado elegido para consumar 
> el plan nefasto de dejar fuera del concurso a una persona. Los 
> miembros del jurado todos profesores de la FCEN, se tomaron el trabajo 
> de elegir la combinación de puntajes que se adecuaría a este plan de 
> dejar afuera a uno de los candidatos. De paso aclaremos que el jurado 
> elegido está compuesto por personas de las que más les han aportado al 
> departamento en los últimos años.
>
> Estupendo, yo creo que pueden conseguir que Suar los produzca
>
> Ahora estos mismos personajes no dijeron nada durante el resto de los 
> concursos que en condiciones similares se vienen realizando en la 
> facultad año a año. Claro no había allí ningún burócrata involucrado 
> lo que deja claro que lo único que están buscando es hacer una defensa 
> corporativa de una persona con nombre y apellido. Ese es el 
> sindicalismo de la AGD. Defender los intereses de sus dirigentes por 
> encima del derecho del resto de los trabajadores de la FCEN.
>
> Ya me explayé en un correo anterior respecto del valor de la labor de 
> los compañeros del jurado y de la dificultad que implica llevar 
> adelante un mecanismo de selección, al respecto solo quiero expresar 
> mi solidaridad hacia ellos como así también mi solidaridad con los 
> consejeros que van a tener la responsabilidad de tomar una decisión 
> respecto de este concurso el lunes en el CD.
>
> Ahora yo me pregunto cuál es la labor sindical de la AGD. En qué 
> momento plantearon la discusión respecto de cómo ampliamos el espectro 
> laboral de nuestros graduados. Nunca.
>
>
> Su solución frente a la realidad de que la FCEN no puede absorber a 
> todos los graduados es la carrera docente. Como así también lo es para 
> muchas agrupaciones que salieron a aprovechar este concurso para 
> plantear en la agenda la carrera docente como lo hizo La Mella. Y esto 
> se hizo sin importar el manipuleo de los compañeros que dependen de la 
> resolución de este concurso para resolver sus situaciones laborales en 
> algunos casos muy complejas.
>
> Ni el sistema de concurso ni la carrera docente van a resolver el 
> problema. La FCEN no puede NI DEBE absorber a todos su graduados. De 
> los distintos mecanismos de selección de docentes el sistema de 
> concursos periódicos es el que garantiza que todos los egresados 
> tengamos las mismas oportunidades para poder acceder a los cargos.
>
> El eje de la discusión, si queremos resolver el problema de la 
> inserción laboral de nuestros graduados es otro, pasa por cómo 
> expandimos el espectro laboral. Cómo articulamos políticas con otros 
> gremios y autoridades de sectores en los que podemos tener alto 
> impacto debido a nuestra excelente formación.
>
> La inserción de nuestros graduados en el sistema productivo debe 
> incorporarse en una agenda sindical y de gestión. El apuntalamiento de 
> proyectos de base tecnológicos, aportar a la producción nacional de 
> tecnología, la producción nacional de medicamentos ,comprometer 
> nuestra ciencia y labor con el desarrollo de nuestro país es un deber 
> que no podemos relegar ni desde la gestión ni desde la actividad 
> sindical. Nos compete en tanto científicos.
>
> En la enseñanza media y básica también tenemos muchos aportes que 
> hacer para poder ayudar en la formación de los docentes. La facultad y 
> el dto de Física en particular, tienen muchas experiencias pilotos de 
> interacción con los docentes y alumnos de la enseñanza media que 
> pueden escalarse adaptarse modificarse rescribirse lo que haga falta 
> para poder implementarlos en grandes escalas. Ni hablar de la 
> interacción con otras facultades y universidades. La lista de 
> universidades con las que podemos contribuir es larga.
>
> Por otro lado la formación de recursos humanos para la industria y 
> otros sectores también debe impulsarse y desarrollarse desde la 
> universidad.
>
> Todos estos ejemplos requieren la articulación de políticas sindicales 
> y de gestión y por lo tanto requieren un sindicato capaz de sentarse a 
> trabajar en una mesa junto con otros sindicatos, las autoridades de la 
> FCEN, de la UBA , del gobierno y empresas. La AGD no podrá nunca 
> encarar una tarea como esta porque no está en su agenda la defensa de 
> todos los docentes y egresados de la facultad. Es un club de 
> burócratas sindicales disfrazados con banderas ajenas que ni siquiera 
> entienden y de hecho las hicieron flamear en el acto oligarca del 
> monumento de los españoles.
>
> Ahora resulta que la AGD es víctima de su propia apolítica. Porque no 
> se preocupa de articular política ya no digo con el ministerio, ni 
> siquiera con otras universidades para que nuestros docentes puedan 
> tener un abanico de opciones si se ven en la necesidad de dejar su 
> cargo en exactas. La AGD lo único que hace es defender el cargo para 
> sus dirigentes. Ni siquiera defiende a sus afiliados, al menos 2 de 
> los jurados son afiliados de la AGD.
>
> La aprobación del concurso de JTP el lunes es de gran importancia para 
> defender el sistema de concursos vigentes en la facultad. Tanto los 
> puntajes asignados como el dictamen reflejan el espíritu mismo de la 
> movilidad de cargos y del sistema de concursos periódicos. El sistema 
> de concursos es eso, cualquier otra cosa se llama CARRERA DOCENTE.
>
> NO A LA CARRERA DOCENTE, NO AL APRIETE DE LOS BURÓCRATAS DE LA AGD
>
>
> -- 
> Darío Kunik
> Laborario de Biofísica y Fotofisiología
> Dto de Física FCEN
> Universidad de Buenos Aires
> Pab 1 Ciudad Universitaria
> C1428EHA
>

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