[Todos] Clase Practica

[fvicent en dm.uba.ar]

Querida Silvia:

Cuando dando clase presentas una teoría suministras ejemplos para
ilustrarla, al menos eso es lo que tenemos que hacer para que nuestros
alumnos comprendan.

En los años del gobierno por la junta militar yo trabajaba para du Pont de
Nemours una compañia quimica de USA que producia en Berazategui, entre
otras cosas, Nylon  con maquinaria obsoleta de  la casa matriz en
Wilmington.

El ministro de economia un tal Martinez de Hoz disminuyo los aranceles de
importacion explicandonos al pueblo que lo hacia para que nuestra
industria se mejorara y se hiciera mas competitiva. Lo que ocurrio es que
buena parte de la industria argentina pequeña se fundio (las Pymes).
¿Sabes que hizo du Pont? Dejo de producir nylon en Berazategui y comenzo a
importar el nylon desde su casa matriz porque le convenia mas importar de
afuera que producir en la Argentina. Como con esto le sobraron operarios
se mando una razzia y redujo el personal en 400. A mi inclusive.

Para seguir comiendo me fui a enseñar matematica a Tandil hasta que
consegui un trabajo en Techint. Diez años mas tarde durante el gobierno de
Menem y el ministro de economia era Domingo Cavallo, Paolo Rocca se mando
una razzia y despidieron de Siderca a 1000 personas. Yo inclusive. ¿Tenes
ganas de escuchar como y porque resulto esta segunda razzia de la politica
economica de mierda de este segundo gobierno de hijos de puta o queres que
lo dejemos para la clase siguiente?

Un beso
Fabio

==================
duhau en df.uba.ar  wrote,

Estimado Favio:

La política oficial que reina en la Argentina
desde hace décadas en materia de tecnología es que
para nosotros solo es redituable:
                         1) El desarrolo adaptativo
Pero de ninguna forma
                          2) La Innovación tecnológica
( Lo que me consta por que lo escuche en un supuesto debate sobre el tema
al mas alto nivel de poder de decisión)

Mi experiencia me ha llevado a traducir la alternativa 1) como: Adaptación
de patentes obsoletas a los endebles recursos de maquinaria y producción
existentes en nuestro país

Mientras el ARGENTINO MEDIO llevado de la mano por nuestra CORRUPTA CLASE
DIRIGENTE se compre el verso del la alternativa 1) vamos a seguir estando
en el horno. Porque ¿que rol le queda a un cientifico en un país que a lo
sumo produce componentes 'adaptados' para productos cuyas patentes son
costosamente adquiridas en el exterior?

Saludos

Silvia